- \n
- Le point de fixation<\/li>\n<\/ul>\n
Le principe \u00e9l\u00e9mentaire de la lecture repose sur le fait que l\u2019\u0153il s\u2019arr\u00eate sur chaque mot pour lire, chaque point d\u2019arr\u00eat \u00e9tant un point de fixation. Hors, plus notre \u0153il s\u2019arr\u00eate sur chaque mot dans son mouvement plus notre lecture est lente. Une lecture rapide implique ainsi de lire des unit\u00e9s syntaxiques enti\u00e8res plut\u00f4t que des mots uniques. De chercher \u00e0 diminuer le nombre de points de fixation afin d\u2019\u00e9largir son champ visuel et d\u2019englober plus de syllabe \u00e0 chaque arr\u00eat de l\u2019\u0153il \u2026 \u00eatre capable de voir le mot avant et celui d\u2019apr\u00e8s celui sur lequel notre \u0153il est arr\u00eat\u00e9.<\/p>\n
![\"Sch\u00e9ma](\"https:\/\/www.capitecorpus.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2018-11-28-a\u0300-10.46.45.png\")
<\/a><\/p>\n- \n
- Le balayage visuel<\/li>\n<\/ul>\n
Les temps anciens repr\u00e9sentaient les mots par un dessin, une image. La langue fran\u00e7aise aujourd\u2019hui repose sur l\u2019\u00e9criture phon\u00e9tique, le fait d\u2019attribuer un signe diff\u00e9rent en fonction du son prononc\u00e9. A force de lire, la forme de mots nous est devenue famili\u00e8re et nous les \u00ab\u00a0reconnaissons\u00a0\u00bb autant que nous les lisons. Notre esprit visualise une image par mot. Si vous lisez le mot \u00ab\u00a0chat\u00a0\u00bb, vous imaginez ainsi automatiquement l\u2019animal n\u2019est-ce pas\u00a0? Le principe de balayage visuel, autrement appel\u00e9, capacit\u00e9 de reconnaissance des mots nous permet ainsi de lire bien plus vite que si nous devions \u00e9peler chaque mot dans notre t\u00eate. Le mot est ainsi identifi\u00e9 par sa forme.<\/p>\n
Plusieurs jeux existent qui permettent de s\u2019exercer au balayage visuel et qui d\u00e9montrent que le cerveau humain devine plus qu\u2019il ne lit. On peut ainsi tout \u00e0 fait comprendre un texte en entier \u00e0 condition que le premi\u00e8re et la derni\u00e8re lettre de chaque mot soient bien plac\u00e9es et qu\u2019il contienne toutes les lettres m\u00eame dans le d\u00e9sordre. Vuos aevz bein cmorpis le pinricpe\u00a0?<\/p>\n
La lecture rapide, comment \u00e7a marche ?<\/h2>\n
S\u2019entra\u00eener \u00e0 la lecture rapide c\u2019est donc s\u2019\u00e9quiper d\u2019un outil efficace de collecte et de compr\u00e9hension de l\u2019information. Capite Corpus vous livre ici sa technique\u00a0:<\/p>\n
- \n
- Afin de diminuer le nombre de points de fixation, synchronisez votre rythme de lecture sur celui, r\u00e9el ou virtuel, d\u2019un m\u00e9tronome.<\/li>\n
- Entrainez-vous \u00e0 visualiser une phrase en entier quand vous lisez.<\/li>\n
- Faites des pauses apr\u00e8s chaque phrase.<\/li>\n
- A la fin de la lecture d\u2019un ensemble syntaxique, demandez-vous si vous vous en avez bien compris le sens.<\/li>\n<\/ul>\n
En ayant en t\u00eate ces quatre exercices, vous favorisez la mise en place automatique et l\u2019int\u00e9gration de r\u00e9flexes de lecture rapide.<\/p>\n
\nLes bienfaits de la lecture rapide :<\/h3>\n
- \n
- L’augmentation de la vitesse de lecture et de fait, l’augmentation de la quantit\u00e9 d’information enregistr\u00e9e.<\/li>\n
- Une gymnastique du cerveau qui lui permet d’\u00eatre plus souple, alerte et efficace.<\/li>\n
- Le d\u00e9veloppement de la perception de ce que l’on lit et la\u00a0priorisation des informations les plus importantes.<\/li>\n
- L’autonomisation des processus d’acquisition des connaissances.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n
…<\/span><\/p>\n
NB : La lecture rapide s’applique g\u00e9n\u00e9ralement \u00e0 des livres \u00e9ducatifs, informatifs ou \u00e0 la presse.<\/em><\/p>\n
![\"D\u00e9couvrez](\"https:\/\/www.capitecorpus.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/cta_formations_CC.png\")
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Contrairement aux id\u00e9es re\u00e7ues, lire lentement ne favoriserait pas forc\u00e9ment la m\u00e9morisation des informations. Quand nous lisons un texte, notre m\u00e9moire imm\u00e9diate nous permet d\u2019en comprendre le sens en faisant le lien direct entre le d\u00e9but d\u2019une phrase et sa fin. Une fois le mot \u00e0 mot oubli\u00e9, c\u2019est notre m\u00e9moire \u00e0 long terme qui prend le relais et qui nous permet de retenir l\u2019information principale. Apprendre \u00e0 lire rapidement c\u2019est donc passer d\u2019une lecture int\u00e9grale et souvent passive \u00e0 une lecture active et s\u00e9lective. Un v\u00e9ritable outil de collecte et de tri de l\u2019information. Explication.<\/p>\r\n\r\n
Les principes de lecture<\/h2>\r\n
- \r\n \t
- Le point de fixation<\/li>\r\n<\/ul>\r\n
Le principe \u00e9l\u00e9mentaire de la lecture repose sur le fait que l\u2019\u0153il s\u2019arr\u00eate sur chaque mot pour lire, chaque point d\u2019arr\u00eat \u00e9tant un point de fixation. Hors, plus notre \u0153il s\u2019arr\u00eate sur chaque mot dans son mouvement plus notre lecture est lente. Une lecture rapide implique ainsi de lire des unit\u00e9s syntaxiques enti\u00e8res plut\u00f4t que des mots uniques. De chercher \u00e0 diminuer le nombre de points de fixation afin d\u2019\u00e9largir son champ visuel et d\u2019englober plus de syllabe \u00e0 chaque arr\u00eat de l\u2019\u0153il \u2026 \u00eatre capable de voir le mot avant et celui d\u2019apr\u00e8s celui sur lequel notre \u0153il est arr\u00eat\u00e9.<\/p>\r\n
- Le point de fixation<\/li>\r\n<\/ul>\r\n
- Le balayage visuel<\/li>\n<\/ul>\n