[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1″ admin_label=\u00a0\u00bbsection\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_row admin_label=\u00a0\u00bbrow\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ background_size=\u00a0\u00bbinitial\u00a0\u00bb background_position=\u00a0\u00bbtop_left\u00a0\u00bb background_repeat=\u00a0\u00bbrepeat\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_padding=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb custom_padding__hover=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00a0\u00bbText\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ background_size=\u00a0\u00bbinitial\u00a0\u00bb background_position=\u00a0\u00bbtop_left\u00a0\u00bb background_repeat=\u00a0\u00bbrepeat\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n
Quel est le secret pour convaincre son auditoire ? Une pr\u00e9sentation qui respecte tous les codes oratoires me r\u00e9pondrez-vous. Oui mais plus encore, pour enthousiasmer un public, il faut savoir \u00e9mettre un discours authentique<\/strong><\/span>, c\u2019est-\u00e0-dire empreint de v\u00e9racit\u00e9<\/strong><\/span> et de sinc\u00e9rit\u00e9<\/strong><\/span>. Paradoxalement, prendre la parole<\/strong><\/a><\/span>\u00a0avec emphase et dire la v\u00e9rit\u00e9 en croyant sinc\u00e8rement \u00e0 son message ne suffit pas pour para\u00eetre authentique. En effet, les neurosciences nous apprennent que le cerveau accorde plus d\u2019importance \u00e0 la gestuelle qu\u2019au discours<\/strong><\/span> lui-m\u00eame, c\u2019est pourquoi les deux doivent \u00eatre en symbiose.<\/span><\/p>\n Nick Morgan, coach et auteur am\u00e9ricain en communication professionnelle nous explique comment communiquer avec authenticit\u00e9 lorsqu\u2019on est manager. Il propose de se pr\u00e9parer \u00e0 la prise de parole en s\u2019exer\u00e7ant \u00e0 partir de 4 objectifs<\/strong><\/span> et en d\u00e9veloppant l\u2019\u00e9coute de son ressenti int\u00e9rieur. Le principe est de parvenir \u00e0 incarner les sentiments \u00e9prouv\u00e9s pour accorder son langage corporel \u00e0 son message verbal.<\/span><\/p>\n D\u2019apr\u00e8s les scientifiques, les gestes naturels et instinctifs<\/strong><\/span> d\u2019une personne nous renseignent sur ce qu\u2019elle va penser et dire juste apr\u00e8s. En effet, ces gestes irr\u00e9fl\u00e9chis succ\u00e8dent spontan\u00e9ment \u00e0 une \u00e9motion. Cela pr\u00e9c\u00e8de la pens\u00e9e consciente qui sera mat\u00e9rialis\u00e9e en dernier par des paroles. Par exemple, face \u00e0 une situation d\u00e9concertante, nous allons froncer les sourcils avant de mat\u00e9rialiser par des mots notre incompr\u00e9hension. En somme, si une personne pr\u00e9pare son texte avec une gestuelle adapt\u00e9e, cette gestuelle ne sera pas spontan\u00e9e. Par cons\u00e9quent, au lieu de pr\u00e9c\u00e9der la parole, la gestuelle arrivera apr\u00e8s les mots. Tout ceci se passe en quelques fractions de seconde mais ce sont pr\u00e9cis\u00e9ment ces quelques instants qui font toute la diff\u00e9rence. M\u00eame s\u2019ils n\u2019en n\u2019ont pas conscience, les auditeurs vont percevoir une incoh\u00e9rence. C\u2019est de l\u00e0 que d\u00e9coule le manque d\u2019authenticit\u00e9.<\/span><\/p>\n Avant de se lancer dans l\u2019ar\u00e8ne, il est judicieux de pr\u00e9parer son intervention<\/strong><\/span> et de r\u00e9p\u00e9ter son allocution<\/strong><\/span>. Nick Morgan conseille les exercices suivants :<\/span><\/p>\n Impossible de cr\u00e9er du lien avec un public si vous entrez en \u00absc\u00e8ne\u00bb avec une attitude ferm\u00e9e, v\u00eatu d\u2019une cape d\u2019aust\u00e9rit\u00e9. Pour vous pr\u00e9parer \u00e0 une posture ouverte et chaleureuse<\/strong><\/span>, imaginez que vous intervenez devant une personne que vous appr\u00e9ciez et en qui vous avez confiance. Visualisez-l\u00e0, assise face \u00e0 vous en train de vous \u00e9couter avec attention. Ressentez sa bienveillance, son amiti\u00e9 et surtout le bien-\u00eatre et l\u2019assurance que cela vous procure. Soyez avide de toute sensation pour \u00eatre \u00e0 m\u00eame de les ressentir \u00e0 nouveau le jour J. Par une expression plus sinc\u00e8re de vos pens\u00e9es, votre corps va progressivement se d\u00e9tendre et vous para\u00eetrez plus accessible.<\/span><\/p>\n (Si la visualisation n\u2019est pas votre fort, demandez \u00e0 une \u00abvraie\u00bb personne de jouer le jeu et entra\u00eenez-vous face \u00e0 elle.)<\/span><\/p>\n A cette \u00e9tape, vous avez une attitude ouverte et vous avez emmagasin\u00e9 le souvenir de sensations agr\u00e9ables. A pr\u00e9sent, fort de ces enseignements, entra\u00eenez-vous \u00e0 cr\u00e9er du lien<\/strong><\/span> avec le public. Pour ce faire, il ne s\u2019agit plus de vous concentrer sur vos ressentis mais sur votre auditoire. Comprenez que vous avez besoin de cr\u00e9er un lien avec lui et ce, d\u00e8s le d\u00e9but de la pr\u00e9sentation. Sans \u00e9laborer de strat\u00e9gie au pr\u00e9alable, utilisez ce qui vous semble naturel et appropri\u00e9 en fonction de l\u2019attitude du public. Pour vous habituer, imaginez-vous face \u00e0 un enfant ou un adolescent dont il faudra capter l\u2019attention. Par exemple, parlez plus fort ou rapprochez-vous de lui ou trouvez une anecdote qui se rapporte \u00e0 son univers.<\/span><\/p>\n Il s\u2019agit ici de vous focaliser non pas sur ce que vous voulez dire mais sur le pourquoi<\/strong><\/span> de votre discours : quels r\u00e9sultats voulez-vous obtenir gr\u00e2ce \u00e0 cette pr\u00e9sentation ? Quelles sont les valeurs qui vous animent ? Qu\u2019est-ce qui vous passionne et comment vous en servir lors de votre pr\u00e9sentation ? Par exemple, n\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 raconter une histoire familiale qui serait \u00e0 l\u2019origine de vos valeurs d\u2019aujourd\u2019hui. Osez contacter votre ressenti, la dimension affective et \u00e9motionnelle pour laisser jaillir l\u2019\u00e9motion sous-jacente, vous risquerez juste de passer pour quelqu’un d\u2019humain et de captivant !<\/span><\/p>\n Int\u00e9ressez-vous \u00e0 l\u2019\u00e9tat d\u2019esprit<\/strong><\/span> dans lequel se trouvent vos auditeurs : avant votre \u00e9locution, de quoi sont-ils en attente ? Pendant votre discours, comment r\u00e9agissent-ils \u00e0 vos propos ? Observez-les et soyez \u00e0 l\u2019affut de chacune de leur r\u00e9action. D\u00e9celez les messages non verbaux et appliquez-vous \u00e0 y r\u00e9pondre. Comment ? En instaurant un dialogue au moyen de questions, par un changement de rythme, par un nouveau vocabulaire. N\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 orienter diff\u00e9remment vos propos en fonction des besoins du public.<\/span><\/p>\n En pr\u00e9parant votre intervention autour de ces 4 objectifs, nul doute que vous deviendrez un orateur<\/strong><\/a><\/span>\u00a0<\/span><\/span>non seulement authentique, mais aussi remarquable.<\/p>\n <\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.24.2″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]<\/p>\n Pour aller plus loin :<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_button button_url=\u00a0\u00bbhttps:\/\/www.capitecorpus.com\/formation-communication-soft-skills\/\u00a0\u00bb url_new_window=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb button_text=\u00a0\u00bbD\u00e9couvrez nos formations en Communication orale\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.24.2″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb custom_button=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb button_text_size=\u00a0\u00bb17px\u00a0\u00bb button_text_color=\u00a0\u00bb#df0f02″ button_font=\u00a0\u00bb|600|||||||\u00a0\u00bb locked=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Quel est le secret pour convaincre son auditoire ? 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Paradoxalement, prendre la parole<\/strong><\/a><\/span>\u00a0avec emphase et dire la v\u00e9rit\u00e9 en croyant sinc\u00e8rement \u00e0 son message ne suffit pas pour para\u00eetre authentique. En effet, les neurosciences nous apprennent que le cerveau accorde plus d\u2019importance \u00e0 la gestuelle qu\u2019au discours<\/strong><\/span> lui-m\u00eame, c\u2019est pourquoi les deux doivent \u00eatre en symbiose.<\/span><\/p>\n Nick Morgan, coach et auteur am\u00e9ricain en communication professionnelle nous explique comment communiquer avec authenticit\u00e9 lorsqu\u2019on est manager. Il propose de se pr\u00e9parer \u00e0 la prise de parole en s\u2019exer\u00e7ant \u00e0 partir de 4 objectifs<\/strong><\/span> et en d\u00e9veloppant l\u2019\u00e9coute de son ressenti int\u00e9rieur. Le principe est de parvenir \u00e0 incarner les sentiments \u00e9prouv\u00e9s pour accorder son langage corporel \u00e0 son message verbal.<\/span><\/p>\n\n D\u2019apr\u00e8s les scientifiques, les gestes naturels et instinctifs<\/strong><\/span> d\u2019une personne nous renseignent sur ce qu\u2019elle va penser et dire juste apr\u00e8s. En effet, ces gestes irr\u00e9fl\u00e9chis succ\u00e8dent spontan\u00e9ment \u00e0 une \u00e9motion. Cela pr\u00e9c\u00e8de la pens\u00e9e consciente qui sera mat\u00e9rialis\u00e9e en dernier par des paroles. Par exemple, face \u00e0 une situation d\u00e9concertante, nous allons froncer les sourcils avant de mat\u00e9rialiser par des mots notre incompr\u00e9hension. En somme, si une personne pr\u00e9pare son texte avec une gestuelle adapt\u00e9e, cette gestuelle ne sera pas spontan\u00e9e. Par cons\u00e9quent, au lieu de pr\u00e9c\u00e9der la parole, la gestuelle arrivera apr\u00e8s les mots. Tout ceci se passe en quelques fractions de seconde mais ce sont pr\u00e9cis\u00e9ment ces quelques instants qui font toute la diff\u00e9rence. M\u00eame s\u2019ils n\u2019en n\u2019ont pas conscience, les auditeurs vont percevoir une incoh\u00e9rence. C\u2019est de l\u00e0 que d\u00e9coule le manque d\u2019authenticit\u00e9.<\/span><\/p>\n\n Avant de se lancer dans l\u2019ar\u00e8ne, il est judicieux de pr\u00e9parer son intervention<\/strong><\/span> et de r\u00e9p\u00e9ter son allocution<\/strong><\/span>. Nick Morgan conseille les exercices suivants :<\/span><\/p>\n\n Impossible de cr\u00e9er du lien avec un public si vous entrez en \u00absc\u00e8ne\u00bb avec une attitude ferm\u00e9e, v\u00eatu d\u2019une cape d\u2019aust\u00e9rit\u00e9. Pour vous pr\u00e9parer \u00e0 une posture ouverte et chaleureuse<\/strong><\/span>, imaginez que vous intervenez devant une personne que vous appr\u00e9ciez et en qui vous avez confiance. Visualisez-l\u00e0, assise face \u00e0 vous en train de vous \u00e9couter avec attention. Ressentez sa bienveillance, son amiti\u00e9 et surtout le bien-\u00eatre et l\u2019assurance que cela vous procure. Soyez avide de toute sensation pour \u00eatre \u00e0 m\u00eame de les ressentir \u00e0 nouveau le jour J. Par une expression plus sinc\u00e8re de vos pens\u00e9es, votre corps va progressivement se d\u00e9tendre et vous para\u00eetrez plus accessible.<\/span><\/p>\n (Si la visualisation n\u2019est pas votre fort, demandez \u00e0 une \u00abvraie\u00bb personne de jouer le jeu et entra\u00eenez-vous face \u00e0 elle.)<\/span><\/p>\n\n A cette \u00e9tape, vous avez une attitude ouverte et vous avez emmagasin\u00e9 le souvenir de sensations agr\u00e9ables. A pr\u00e9sent, fort de ces enseignements, entra\u00eenez-vous \u00e0 cr\u00e9er du lien<\/strong><\/span> avec le public. Pour ce faire, il ne s\u2019agit plus de vous concentrer sur vos ressentis mais sur votre auditoire. Comprenez que vous avez besoin de cr\u00e9er un lien avec lui et ce, d\u00e8s le d\u00e9but de la pr\u00e9sentation. Sans \u00e9laborer de strat\u00e9gie au pr\u00e9alable, utilisez ce qui vous semble naturel et appropri\u00e9 en fonction de l\u2019attitude du public. Pour vous habituer, imaginez-vous face \u00e0 un enfant ou un adolescent dont il faudra capter l\u2019attention. Par exemple, parlez plus fort ou rapprochez-vous de lui ou trouvez une anecdote qui se rapporte \u00e0 son univers.<\/span><\/p>\n\n Il s\u2019agit ici de vous focaliser non pas sur ce que vous voulez dire mais sur le pourquoi<\/strong><\/span> de votre discours : quels r\u00e9sultats voulez-vous obtenir gr\u00e2ce \u00e0 cette pr\u00e9sentation ? Quelles sont les valeurs qui vous animent ? Qu\u2019est-ce qui vous passionne et comment vous en servir lors de votre pr\u00e9sentation ? Par exemple, n\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 raconter une histoire familiale qui serait \u00e0 l\u2019origine de vos valeurs d\u2019aujourd\u2019hui. Osez contacter votre ressenti, la dimension affective et \u00e9motionnelle pour laisser jaillir l\u2019\u00e9motion sous-jacente, vous risquerez juste de passer pour quelqu'un d\u2019humain et de captivant !<\/span><\/p>\n\n Int\u00e9ressez-vous \u00e0 l\u2019\u00e9tat d\u2019esprit<\/strong><\/span> dans lequel se trouvent vos auditeurs : avant votre \u00e9locution, de quoi sont-ils en attente ? Pendant votre discours, comment r\u00e9agissent-ils \u00e0 vos propos ? Observez-les et soyez \u00e0 l\u2019affut de chacune de leur r\u00e9action. D\u00e9celez les messages non verbaux et appliquez-vous \u00e0 y r\u00e9pondre. Comment ? En instaurant un dialogue au moyen de questions, par un changement de rythme, par un nouveau vocabulaire. N\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 orienter diff\u00e9remment vos propos en fonction des besoins du public.<\/span><\/p>\nL’apport des neurosciences<\/h2>\n
Pr\u00e9parer sa prise de parole<\/strong><\/a><\/span> autour de 4 intentions<\/h2>\n
1er<\/sup> exercice<\/strong> : s\u2019entra\u00eener avec l\u2019intention de s\u2019ouvrir \u00e0 son auditoire <\/span><\/h3>\n
2\u00e8me<\/sup> exercice<\/strong> : int\u00e9grer l\u2019intention de cr\u00e9er un lien avec son auditoire <\/span><\/h3>\n
3\u00e8me<\/sup> exercice<\/strong> : ajouter l\u2019intention d\u2019exprimer sa passion pour le sujet d\u00e9battu<\/span><\/h3>\n
4\u00e8me<\/sup> exercice<\/strong> : conclure avec l\u2019intention d\u2019\u00e9couter son auditoire<\/span><\/h3>\n
Points \u00e0 retenir :<\/h3>\n
\n
L'apport des neurosciences<\/h2>\n
Pr\u00e9parer sa prise de parole<\/strong><\/a><\/span> autour de 4 intentions<\/h2>\n
1er<\/sup> exercice<\/strong> : s\u2019entra\u00eener avec l\u2019intention de s\u2019ouvrir \u00e0 son auditoire <\/span><\/h3>\n
2\u00e8me<\/sup> exercice<\/strong> : int\u00e9grer l\u2019intention de cr\u00e9er un lien avec son auditoire <\/span><\/h3>\n
3\u00e8me<\/sup> exercice<\/strong> : ajouter l\u2019intention d\u2019exprimer sa passion pour le sujet d\u00e9battu<\/span><\/h3>\n
4\u00e8me<\/sup> exercice<\/strong> : conclure avec l\u2019intention d\u2019\u00e9couter son auditoire<\/span><\/h3>\n