Si vous avez le choix pour apprendre à piloter entre le meilleur instructeur du monde et le meilleur pilote du monde, lequel choisissez-vous ? En effet savoir n’est pas transmettre ! Etre formateur ne s’improvise pas, quelle que soit notre expérience, avoir des connaissances ne signifie pas pour autant savoir les transmettre efficacement...
En vertu de ce principe la pédagogie a autant d’importance que le contenu, et à défaut de s’y attacher, beaucoup de formateurs se retrouveront face à l’ennui, à la démotivation de leurs participants et à ses conséquences directes.
Apprendre à transmettre un savoir, c’est précisément ce à quoi vous préparera cette formation de formateurs : 9 objectifs opérationnels pour apprendre à concevoir et structurer une action de formation, à adopter des méthodes et des outils qui seront transposables directement à son propre secteur d’activité pendant la formation.
Types d’activités pédagogiques
DécliC
MécaniC
PratiC
VéridiC
Éval'formation > diagnostic individuel : attentes / objectifs / enjeux
1 Intégrer les principes de la pédagogie de l’adulte pour mieux servir leur finalité
- Les spécificités de la pédagogie pour adulte : les règles et écueils
- L'approche «accelerated learning»
- Les 4 étapes du processus d’apprentissage
2 Adapter sa pédagogie pour optimiser la mémorisation des informations
- La pyramide de rétention de l’information
- L’intégration du facteur temps et du taux de mémorisation
- L’évocation volontaire
- Les principes mnémoniques
3 Construire un déroulé pédagogique
- Présenter l’image globale
- Définir des points d’ancrage
- Transmettre l’information
- Activer l’information
- Consolider l’information
4 Définir les objectifs pédagogiques
- Les 2 types d ‘objectifs et leurs critères
5 Concevoir des supports mieux adaptés pour le formateur et les participants
- Le «conducteur» pour le formateur
- Le document du participant : principes à respecter
- Les qualités d'un Powerpoint pédagogique
- Les principes de conception graphique
- La mise en forme de l'information pour faciliter sa mémorisation
6 Faciliter l’intégration de nouvelles connaissances
- Les Mind Map
- Les différents types de plans pour structurer le contenu à transmettre
7 Sélectionner des activités pédagogiques pour rythmer ses formations
- Activités pédagogiques et processus cognitif
- Les activités de consolidation
- Les activités évaluatives
- La créativité pour enrichir à l'infini ses activités
8 Choisir la bonne stratégie pédagogique en fonction du contenu et niveau des participants
- Les 3 dimensions sur lesquelles pour faire passer son message
- La formation par la démonstration
- Le modèle E.F.F.I.C.A.S. de mise à jour des difficultés
9 Mesurer les acquis des stagiaires
- Les types d’évaluation
- Le questionnaire d’évaluation
S.A.V. Pédagogique : Crédit mail 7/participant pendant 6 mois.
Remise applicable sur une même session pour une même entreprise :
2 inscriptions > 10% de remise soit 1616 € / participant
3 inscriptions > 15% de remise soit 1526 € / participant
*Tous nos tarifs sont NET : TVA non applicable, article 293 B du CGI
